Å behandle barn som subjekt – med respekt for deres opplevelsesverden – er viktig, ikke bare for å styrke barnets selvfølelse og mentale helse, men også for å unngå mobbing og utvikling av volds tendenser.

Å møte barn som subjekt er å legge grunnlag for medmenneskelighet og konstruktive relasjoner både i barnehage og andre steder.

For å ha dette grunnsynet med oss i barnehagedagen
kreves det en bevissthet av personalets forhold til:

• Barns medvirkning
• Omsorg
• Barns lek
• Barnehagens læringsmiljø